10 附中声乐

发表时间:2019/5/27 12:37:26  浏览次数:113  
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无论是附中声乐考试,还是大学声乐考试,基本原理都是一样的,只不过,歌唱的难度、乐理及视唱练耳的程度有高有低的区别。



下面,张黎明声乐讲一下,多年声乐考试的注意事项。具体要求,需要看每年的报考学校的招生简章。




一、呼吸


讲话很好听的人分为3拨人。1、声音自然甜美。2讲话大声猛烈,3叙述慢条斯理。但这些人的讲话,都达不到唱歌时,深层次的气息。


因为,他们缺少横膈与声带之间的肌肉对抗,而且没有气息的支撑点,所以,一直讲话,声带的占比很大,所以,张黎明在声乐培训时,一定会改变由自由歌唱状态到非自然歌唱状态再到自然歌唱状态的跨越式的改变。


如果,从来没有正规参加过声乐系统培训,或培训后,目前仍然不是声由气传的状态,那就不要参加音乐学院(附中)声乐考试。



1.吸气


有许多初学的学生 90% 不会歌唱吸气。要不提气耸肩,要不肺部大口吸气。那么,如果没有体会腰部自然膨胀的话,歌唱最最重要的第一步,你就失败了。
 


2.呼气


同吸气一样,90%的学生,在培训时,都是一口将气在非常短的一秒时间内吐出。而不是利用腰部的力量,一点一点一丝一丝将气非常小(少、匀)地慢慢吐出。一般的吸气需要一口快吸(嗓子眼凉凉的就对啦),吐气的时候,正好是相反。


 
3.横膈腹肌 


横膈肌和腹肌都是厚度不一的肌肉,在呼气行腔时,起着非常重要的作用。有许多培训学生,没有力度,需要专题训练。有音乐导师或体育健身教练实施。




4、共鸣


一般初学的学生,一定要在平时培训中,认真模仿,勤于思考。


我们试想一下,如果将鼻子捏住,声音就干瘪。所以,鼻腔可以共鸣。如果全部用舌尖顶住下齿,舌头拱隆到天花板,发衣的声音,那这个发声一定是扁扁的不动听,也不圆润光滑,也没有任何穿透力,没有任何共鸣。


实际上、人自身的局域腔体非常多。如:头腔、鼻腔、咽腔、胸腔、腹腔。唱任何声音,无论是高还是中抑或低音,都必须所有腔体的联合共鸣。


通常,低音由胸腔共鸣较多,和唱 He,字。中音以鼻腔、咽腔、为主,而高音,一定是用头腔。



记住,音乐学院考试,除非例外,一般都是美声唱法。所以,有许多没有经过声乐培训的,直接在考场上,用漏气的周杰伦的气声唱法。或者大量使用流行的哭腔、尾挑、声噎等技巧,在这里都是行不通的。


美声唱法是自诞生被采用以来,乃至到今后的很长一段时间内,都是最最自然、口腔松弛
等的规范动作。在没有新的演唱风格替代之前,我们培训学生好好学习这套科学的发声原理以获得最最完美的声响效果。


 

5、唱歌走音


没有气息支撑、找不到音高的位置。演唱状态紧张等等都是造成唱歌跑调的重要的原因。唱歌跑调是需要系统进行声乐的气息技术培训的。消除共鸣的浅窄薄,增加气量厚重感,同时联系音阶唇颤音,当然,吸气太浅是无法完成的。

 
字正腔圆,咬字同发声为一体表现。认真学好拼音,学员普通话,声母字头一带而过,清晰快速地滑向韵母。这是培训中的难点之一。


大力拍打胸口,唱呵字,字随气来。看看胸腔是否共鸣。双手摸头顶,开口唱A、Yi. 看看头腔是否共鸣。


唱某个字,加入音阶(五音或七音),每个音唱4拍,需要气息饱满,用力支撑







一:表演艺考声乐考试四大误区

 

(1) 选择广东话流行歌曲。    (2) 选择不恰当的流行歌曲。    (3) 演唱距离。   (4) 欠缺表演的歌唱表达。




二:影视表演艺考声乐考试注意事项

 

(1) 不能生病,保养嗓子达到最佳状态。     (2) 消除害怕情绪,摒弃恐惧感 。     (3) 人的状态风貌与特质神态。     (4) 唱歌时不追捧技巧,要平铺直叙。




三:艺考生克服胆怯心态 


(1)甩掉思想压力,放松身心,技巧要通过,歌词纯熟。     (2)移情移目 ,不比多想知否过关, 全身心投入到演唱的状态 。     (3)多做演练活动。



四:艺考声乐考试呼吸训练六大方式


练习一:仰卧吸气,气到横膈周边。稍许后,然后吹气用舌尖轻轻说“思或“乌”。

练习二:哈腰吸气,呼气  身前倾如虾米状吸气,横膈张开,保持片刻,呼气,嘴里说“丝”或“乌”。 “快吸快吐”的训练:用鼻吸气,用嘴吐气

练习三:气泵。  上身虾米状,在弯腰的阶段中快吸,在腰板挺直时,吐气

练习四:快呼快吐的另一种操练法“吸纸条”。纸片放在鼻前快吸,鼻孔遮掩,出“答”声,然后嘴快吐气

练习五:平躺吸气,抬腿吐气  平躺吸气,吐气同时抬腿,嘴里面说“思”或唱某个音

练习六:唇颤哼鸣  唇稍前突,松弛,吐气时,嘴唇上下翻滚,发出“度” 或“扑” 音。 




附中声乐(在上海声乐培训中需要强调声乐训练的基本要求) 



1、春天

5.  6  72  /  3  1  0  /  6.  7  13  /  5  -  -  /  6.  3  3  /  03  3  6  /  5.  2  22  /  2  -  -  /   5.  6  72  /  3  1 0  /  6.  7  13  /  5  -  -  /  55  1  7  /  6  5  4  /  34  2.   5  /  5  -  -  /

55  1  7  /  6  5  4  /  34  2.   5  /  1  -  0  /    55  1  7  /  6  5  4  /  34  2.   3  /  1  -  0  /   3.   3  35  /  4  3  0  /  0  23  42  /  3  -  0  /  0  33  35  /  4  3  33  /  6  -  4  /  3  -  0  /  0  44  46  /  6  -  3  /  0  22  6  /  6  -  6  /  2 -  -  /  2  0  0  //

声线要流畅、轻快、弹性十足,气息要饱满、舒展、控制力度。非常注意表情记号由意识识别来进行塑造音乐形象。众多的休止符也是音乐的表现形式,音段气息仍旧需要支撑。 



2、鳟鱼

05  /  1 1  33  /  1  55  /  5.5  2176  /  5  05  /  11  33  /  1  51  /  767  1#4  /  5  05  /  77  1767  /  1  51  /  77  7427  /  1.   1  /  66  61  /  1  55  /  5.5  27  /  1.   1  /   66  61  /  1  55  /  5.5  27  /  1  -  /    

抑、扬、顿、挫,把歌曲的主题中的各种形象进行刻画。 



3、美丽的梦神

1 7 1  5.   3.  /  2 #1 2  6.   6.  /  5 7 6   6 5 4  4 3 2  /  3.   3.   3.   /  1 7 1  5.   3.  /  2 #1 2  6.   6.  /  5 7 6   6 5 4  4 3 2  /  1.   1.   1.   /  

5 4 2  7.  6.  /  6 5 3  1.  1.  /  1 7 1  6.  2.   1  /  7 1 6  5.   5.  /

1 7 1  5.   3.  /  2 #1 2  6.   6.  /  5 7 6   6 5 4  4 3 2  /  3.   3.   3.   /  1 7 1  5.   3.  /  2 #1 2  6.   6.  /  5 7 6   6 5 4  4 3 2  /  1.   1.   1.   /  

演唱时声音要含蓄、飘逸,不能唱得太开、太实。 加强对一字一音连贯性的练习,不能把音乐线条撕破。 



4、孤独的牧羊人

5  55  5  55  /  5  4  4  3  /  55  55  55  55  /  5  6  5  -  /  5  55  5  55  /  5  4  4  3  /  55  55   5b6  67  /  1  -  0  0  /  

2  -  5  -  /  55  35  4  3  /  2  -  4  -  /  33  12  3  -  /  2  -  5  -  /  55  35  6  5  /  22  72  3  #4  /  5  -  -   5  //

55  /  55  5  -  -  /  5  -  -  55  /  66  6  -  -  /  6  -  -  77  /  77  7  -  -  /  7  -  -  77  /  11  53  31  53  /  1  -  0  0  //

曲调定的非常高,演唱中,大跳音程交替使用真、假声,并注意音准。需要反复练习。
 


5、同一首歌

5  -  1  2  /  3.   4  3  1  /  2  -  1  6  /  1  -  -  -  /  5  -  1  2  /  3  34  5  1  /  4.   3  5  23  /  2  -  -  -  /  

3  -  5  1  /  7.  6  6  -  /  5  56  7  65  /  3  -  -  -  /  4.  4  5  6  /  5  43  2  -  /  7  76  5  6  /  1  -  -  -  /  

1-  6  -  /  4.   5  6  -  /  7  77  7  65  /  3  -  -  -  /  1  -  6  -  /  4.   5  6  -  /  6  66  6  #43  /  2  -  -  -  /

5  -  1  2  /  3.   4  3  1  /  2.  2  2  21  /  6  6  -  -  /  7  -  7.  6  /  5  6  5  22  /  4.  4  4  32  /  1  -  -  -  /  6  -  -  -  /  1  -  -  1  /  1  -  -  -  /   1  -  -  -  /  1  0  0  0  //

声位可略为靠后。声音和气息混搭适度。高音处需提住气。低声区加少许胸声。唱足出现的三或四拍长音的时值。要有意识把控八、九度大跳音程。
 


6、玛依拉

5  17  1  /  71  27  1  /  7  6  72  /  1  -  -  /  1  -  -  /  5  17  1  /  71  27  1  /  7  76  71  /  76  55  50  /  5  6  65  /  5  -  3  /  4  -  54  /  3  2  34  /  5  6  53  /  2  -  32  /  1  -  -  /  1  -  -  //

运气充足但自然松弛,弹性声音吸气时,要快而深,乐句之间声音的衔接自然不露痕迹。 



7、祖国慈祥的母亲

3.2  /  3  -  34  31  /  7  5  6  -  /  67  12  3 6   3  /  76  6.3  3  -  /  3  3.2  3  -  /  36  63  4.3  2  -  /  26  71  2 3   2  /  27  1.7  6  -  /

1  1.   6  /  7.3  3  -  /  6  6.   3  /  4.3  2  -  /  36  63  4.3  2  /  326  1  1  -  /  73  3.2  7.   5  /  6   6  -   -   //

高潮处的第一个字“亲”不要牙根紧张但舌尖却松弛将声音送出去。笑肌养成始终上抬歌唱,声音精准到位。 



8、妈妈留给我一首歌

16  /  6 3   5  212  /  3  -  -  6.3  /  2 1   6  431  /  2  -  -  -  /  0 3   3   63  /  0 2    2  52  /  012  3  /  0 4   3  /  21  765  /  6  -  -  /  

63  61  765  /  6  -  /  62  61  765  /  3  -  /  36  63  431  /  2  -  /  012  3  /  021  765  /  6  -  /  63  61  /  32.1  2  -  /  23  61  /  21.6  1  -  /  11  36  /  76.5  6  -  /  66  24  3  /  0 2    1  765  /  6  -  /  6  -  /  6  -  /  6  0  //

混合节拍加重了视谱的难度,需要进行乐理培训。细腻的三连音放慢唱均匀。休止符是音乐的特殊表现手法,给多种技能的发挥带来思考时间。  






以上文章均为张黎明教授原创,文中的观点仅仅代表其个人的想法。


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