8 童声训练

发表时间:2019/5/27 12:35:15  浏览次数:194  
字体大小: 【小】 【中】 【大】


张黎明童声训练方法
 

童声类别 
 

稚声期 (3-6):音域六度,不超八度,音色嫩脆,音准不稳。     童声期 (6-12):吸气量大,音域增宽,表达增强,弹性声带。



三个阶段童声期:


童声前期:基础训练,打下基础。童声中期:两八音域,复杂作品。童声后期:衔接阶段,相当水平。称为:少年合唱团。


女孩子:九月结束,从小训练,声适更快,有零记录。男孩子:变声期长,假声训练,正确方法,缩短变期。不可禁声,可低八度。 
  


唱歌标准


1、脚底踩实,腰椎挺起,肩膀放松,摒弃挺窝。气声字腔,最后是情。手段目的,为管服务。气息支持,正确起声。软硬两种,决定后续。

2、母音状态,歌曲情调。圆润柔和,音色不明。切记喊叫,毁坏嗓子。丰满集中,但共鸣位置。整体协调,语言清晰。气冲声带,声母速过。

3、听来清晰,认定正确。而非每字,蚕豆蹦出。表情表达,声情并茂。诠释清晰,完全理会。精神状态,歌唱前提。演唱之前,心灵感受。

4、精神不佳,声音沙哑。美声吐字,非常讲究。气声字腔,对立统一。发音有点,线随点延。声字结合,协调配合。歌唱语言,夸张美化。

5、重字轻声,轻字重声,完美结合,发挥作用。作品内容,感情表达。横向旋律,气声字腔。发音状态,母音过渡,语言表述,千变万化。

6、技术问题,逐渐克服。歌唱原力,就是气息。擅歌调气,呼吸技巧。音质音准,清晰语言,正确呼吸,作为基础。自然吸气,维持完句。

7、歌唱吐气,越长越好。生动形象,感受体会。床上呼吸,肩膀不动。婴儿呼吸,胸腹呼吸。叉腰吸吐,匀稳细小。平直线吐,火苗不晃。

8、气声比例,控制恰当。自然吸吐,慢吸慢吐。快吸慢吐,逐步加大。



附:音乐气、声、字、腔、情歌曲培训



1、玫瑰三愿


01  /  3.2  22  02  /  4.3  33  03  /  6  55  46  /  3.  2  02  /  4.3  22 07  /  6.5  33  05  /  1  5  #56462  3.  /  1.  1  0  /  0  3  4  3  /  1.  1  7.7  /  7  66  33  /  5.  4  0  ………….


速度控制好,气息吸得从容且吸得饱满且没有任何吸气的痕迹,有的时候,头一甩,气息吸气已经完成。休止符的处理,前面张黎明在声乐高级培训中的相关章节已经讲得很多了,用 “此时无声胜有声”,来形容它,足见它的重要性。



2、你不要哭泣


67  /   1  67  #5  45  /  6  6  66  54  /  3   3  22  34  /  3  3  33  67  /  1  1  76  #57  /  6  6  65  55  /  3.  34  5  42  /  3  -  3  -  /


111  11  77  2.2  /  1  1  076  545  /  3  3  3  2.4  /  6  -  -  6.7  /  1  -  07  712  /  17  67  6  6.#5  /  6  60  0  0  //


旋律舒展激越,起伏大,情绪强。连续高音颇具难度,需要具备刚柔兼备的制胜法宝。装饰音、三连音和意大利语需要专题培训。 




3、悲叹的小夜曲


1.  5  63  /  5  -  1  /  1  3  7  /  6  -  5  /  2.   3  41  /  7.  1  26  /  56  75  23  /  1  -  -  /  1  0  0  /  ……….


气息饱满均匀,声音位置统一。情绪控制恰当,避免本嗓喊叫。打开喉咙歌唱,长音不断送气。



4、少年歌手


5  /  1.   2  43  21  /  3  5  1  7.1  /  6.   5  3.4  53  /  2  2.1  1  5  /  1.   2  43  21  /  3  5  1  7.1  /  6.   5  3.4  53  /  2  2.1  1  05  /  1  7  6  71  /  7  6  5   0#5  /  6.   3  3  #5  /  6.   7  1  1  /  ……….


情绪饱满,演唱坚定有力。次段:少年形象,歌唱抒情委婉。



5、宁静的环珊瑚


01  235  /  3.  2  165  /  6.   5  321  /  3  3  -  /  3  01  235  /  3.  2  165  /  6.   5  321  /  3  3  -  /  3.   3  365  /  2.   3  363  /  2.   3  363  /  5  5 -   /  5.  7  727  /  6.   7  727  /  6.   7  727  /  5  5  -  /  5  ……….


细微色彩对比是培训中的难点,需要对演唱者的个人综合素养长时间的进行培训。



6、献词


3  33  5.   1  1  2  /  3  -  0  0  1  11  /  6  -  -  5  4  3  /  2  -   0  0  2  75  /  1  -  -  4.  4  /  4  -  3  3  5 .   1  /  4  -  -  b7.   7  /  b7  -  6  5  4  3  /  2  -  0  2  3  4  /  5  1  1  -  -  4  /  3  3   2  -  -  3  /  1  -  0  0  0  0  /  


转调: 1 = F (前 1 后 3)


3  -  -  -  2  3  /  4  -  -  -  3  -  /  2  -  -  -  2  3  /  1  -  5  -  0  0  /  ……..


转调: 1 = A (前 6 后 4)


4  -  -  4  5.   2  /  3  -  0  0  3  -  /  3.  6  6  7  1  /  2  -  0  0  0  0  /  3  33  5.  1  1  2  /  3  -  0  0    6  -  -  5  4  3  /  2  -   0  0  2  75  /  1  -  -  4.  4  /  4  -  3  3  3.  6  /  2  -  -  2  5  5  /  5  -  4  6  4  2  /  1  1  6  -  -  5  /  1  -  0  0  0  0  //
   
热烈奔放部分,演唱中,讲究字头的清晰与弹性。调性节奏音型转变,强调气息平稳及母音与母音之间的连接。




张黎明白羽音乐联盟声乐考级、考试培训班


电话:021-56717111


微电:18917020116


地址:香山路 8 号。陕西北路 66 号 ,海伦路 55 号,


上一篇:7 声乐高级
下一篇:9 声乐考级