5 声乐初级

发表时间:2019/5/27 12:34:35  浏览次数:78  
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张黎明初级声乐课程



声乐飘:



声乐飘意味着发声没有很好的完成,声带与气息没有很好的匹配。即一:气息支点失去。二:气息支点有保持,但声带漏气


要解决声带飘的问题,张黎明声乐培训告诉你一个很好解决的方法,就是唇颤音(气息与声带衔接的纽带就是唇颤音)。



嘴嘴唇自然松弛被带动,嘴唇负责打气状态,没有阻力,被吹动。不产生僵硬快速的唇颤音。不产生过渡向外吹击的气流。

如果向解决你的飘,一定要先把气息的保持做好,然后在去衔接你的声带,不然的话,很有可能给声带造成一个喉下阻力,对进一步的咬字吐字产生非常紧张的后果。


气息支撑,张黎明声乐培训在教学实践中发现,许多同学对此非常困惑,有的学了5 – 6年,没有找到支撑点,有的学了1个月,马上就领会了支撑的感觉。


这里需要强调两点,一个是气息,一个是声带。理论上:放松,保持住自然吸气状态。气息自然流动,流动后,与声带相对抗,有一部分气息从声带下经过,并产生振动,由此,声带产生开合。由气息和声带这两个点形成一个线段,有线段才形成支撑。


有部分同学,虽然有气息支撑,但声带裂开,闭合不良漏气,因此,只有声带闭合良好,才能形成线段,给横膈产生压力,也就形成支撑,同样,有的是没有气息,如只有声带的振动,横膈没有力量的支撑,也同样不能有效形成我们在声乐培训中要求的:横膈声带两端支撑,气息动态线段流动。


如果气息不流动,那就只能借助唇颤音,找腰部的支撑感觉



张黎明初级声乐课程之二 ——   打开嗓子,咬字吐字与朗诵



那如何打开嗓子呢,先兴奋地张嘴,这是前提。吸气时,嗓子眼凉凉的地方,就是喉咙。唱歌有独特的咬字吐字与朗诵形式。



平时说话的吐字咬字可以随意,但歌唱的吐字咬字一定是规范的。讲话的吐字咬字是可个人的性格相关联。



一个大大咧咧的人讲话比较响亮、松散,而个性比较内敛的人讲话一定是轻声细语。而正常的人,语速、高低一定是比较规整的。


还有,就是看普通话的发音。一个人普通话差,方言重的人,那他(她)唱普通话歌曲时,吐字咬字一定大打折扣。


歌唱时的吐字咬字一定是规范性、不随意的。规范性:不应该有方言的痕迹,不应该随性格使然,想怎么唱就怎么唱。


口型需要竖鸭蛋性。口型不能太大或太小。如果性格大大咧咧,那在唱歌时,口型的随意性就增大。


如说:大家好中的大,一定是上下口型竖着说,而不是左右拉开说大。口型浮动不能变化太多。


BPMF这些声母,声母不能咬的太死,否则影响共鸣、影响音域。觉得会影响唱歌及发声。普通话的大家好,在人与人之间讲话的时候,都是声音比较靠前的。



一组:好、很好、大家好、妈妈。这组词的归韵是AO。A和O都是喉咙绝对打开的。需要一口气讲完。这个练习,也是延续了呼气HA。


好、很好、大家好、妈妈。每个词中间都有5秒钟的停顿。吸气时尽量吸足,呼次的时候,尽量声音拖足。口型幅度要大。



在整首歌曲演唱时,轻重对比需要突出,增加歌曲张力。对于咬字密集频繁,需要专门针对歌词的辅助音进行训练,训练的时候,对气息保持要求较高,即保持气息状态的能力


碰见 #g4 以上的音的咬字,需要进行混声比例练习,通过纯颤音比较容易地找到高音演唱的方式,由此来连接中高音两个不同的音区,比较轻松的占领制高点。


咬字还需要能否区分平翘舌音、前后鼻音及N、L的能力。 



歌唱者首先要将歌唱中的每个字分成三个部分。即:字头(声母部分,发声要轻,一晃而过)、自腹(由两个音节组成的,如;IA,也要非常快速带过,而不必把每个字腹交代的非常清楚)、字尾(结束的口型分为aoeiu,都需要进行持续及归韵)。



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以上文章均为张黎明教授原创,文中的观点仅仅代表其个人的想法。


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